8月28日清晨，陳震安早早到村委辦，打開黨員群眾電教平臺，給陸續(xù)前來的村民播放龍眼種植技術專題片。9點多鐘，村頭熱鬧起來，他開始接待來訪的村民。
村民陳仕雄的女兒考上大學，但全家就他一人做建筑，收入不穩(wěn)定，女兒怎么去上學？村民小曾的結婚證丟了，怎么辦？要承包工程，一村民到村委請幫擬個合同……
陳震安是惠州市沙田鎮(zhèn)田頭村一名大學生村官。23歲的小伙子出生在田頭村橫二小組。村里人看著長大的孩子做了村官，大家還是習慣叫他“安仔”。
從上午忙到晚上下班，陳震安邊接待邊做其他工作，連午餐都忘了吃。7月惠州市開始對80周歲以上老人實行政府津貼，填報申請工作十分緊張。為了不耽誤村里老人享受待遇，他天天加班加點。從家到辦公室只要十多分鐘，媽媽說他：“一大早出門直到天黑也見不到人影兒。”
一年多的時間，陳震安參加了換屆選舉工作，擔任著黨代表工作室聯(lián)絡員，參與推動村務公開，還是鎮(zhèn)里 “創(chuàng)建省級文化站”以及“創(chuàng)建衛(wèi)生強鎮(zhèn)”的小組成員。在和鄉(xiāng)親父老的工作接觸中，安仔從一名稚氣的大學生，成長為獨當一面的基層干部。他說：“現(xiàn)在明白做一名大學生村官，就是希望能讓家鄉(xiāng)變得更好！”
在惠州，上千名大學生村官就像一股新鮮血液，給基層組織注入活力。鼓勵大學生下村做村官的同時，惠州市對村干部開展大專文化教育，雙向提升村官素質，形成 “大學生村官”和“村官大學生”的“外選內育、雙軌并行”模式。今年，廣東省委組織部將“惠州模式”向全省推廣。
