訪(fǎng)臺(tái)灣海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事路蕙鴻

　　希望切實(shí)加強(qiáng)兩岸教育交流——訪(fǎng)臺(tái)灣海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事路蕙鴻

　　新華網(wǎng)香港１２月１５日電（記者 朱華穎）“臺(tái)灣教育界非常希望與大陸教育界加強(qiáng)交流和溝通 ，只有增進(jìn)相互間的了解，才能消除隔閡，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。”臺(tái)灣海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事路蕙鴻１５日在接受記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。

　　路蕙鴻此次來(lái)港是為了參加１５日開(kāi)幕的“華夏園丁大聯(lián)歡——２００７香港之旅”活動(dòng)，與她同來(lái)的還有１６位臺(tái)灣教育界人士。

　　一年一度的“華夏園丁大聯(lián)歡”活動(dòng)是海峽兩岸和港澳地區(qū)，以及海外華人教師共同參與的一項(xiàng)大型交流活動(dòng)，迄今已成功舉辦１３屆。

　　路蕙鴻說(shuō)，臺(tái)灣教育界人士從２００３年開(kāi)始參加“華夏園丁大聯(lián)歡”活動(dòng)，每年報(bào)名者都十分踴躍。大家對(duì)這種交流形式很認(rèn)同，認(rèn)為交流不僅消除了一些因?yàn)椴涣私舛�造成的偏�?jiàn)，還發(fā)現(xiàn)了許多教學(xué)上的共同點(diǎn)。

　　路蕙鴻表示，兩岸同屬中華民族，有共同的語(yǔ)言、共同的文化，因此在教學(xué)方法、教學(xué)理念上有很多地方不謀而合。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些共同點(diǎn)的時(shí)候，大家都感到很激動(dòng)，也希望進(jìn)一步加深了解。

　　她舉例說(shuō)，一位臺(tái)灣少數(shù)民族學(xué)校的校長(zhǎng)，自３年前接待了一批來(lái)自大陸的教育工作者后，對(duì)大陸的教育情況產(chǎn)生了濃厚興趣，已參加了兩次在大陸舉行的教育交流活動(dòng)。

　　談起兩岸教育各自的優(yōu)勢(shì)，路蕙鴻說(shuō)，大陸的基礎(chǔ)教育非常扎實(shí)，臺(tái)灣則更注重教育的啟發(fā)性、創(chuàng)意性，通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)、深入研討等方式，兩岸教育界可相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　從１９８９年開(kāi)始常常往來(lái)于兩岸間的路蕙鴻，見(jiàn)證了大陸經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及兩岸民間交流的不斷擴(kuò)大和深化，對(duì)于大陸教育的發(fā)展，她也印象深刻�！芭c過(guò)去相比，現(xiàn)在大陸的教育更加開(kāi)放，教育方法更加靈活�！甭忿�鴻說(shuō)，大陸在教育理念、教育方式上的進(jìn)步非�？�，這一點(diǎn)，讓很多臺(tái)灣教育界人士感到驚訝。

　　路蕙鴻表示，大陸的發(fā)展為臺(tái)灣年輕人提供了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，現(xiàn)在越來(lái)越多的臺(tái)灣學(xué)生到大陸讀書(shū)，這也對(duì)兩岸教育交流產(chǎn)生了積極影響。