職業(yè)規(guī)劃教育缺位 催生“天價(jià)”高考志愿填報(bào)

　　高考剛剛過(guò)去，考生和家長(zhǎng)又為填報(bào)志愿忙碌起來(lái)。如何在短時(shí)間內(nèi)篩選如愿的高校和專(zhuān)業(yè)？一些報(bào)考輔助機(jī)構(gòu)和填報(bào)志愿APP成了家長(zhǎng)的“救命稻草”。北京地區(qū)的服務(wù)機(jī)構(gòu)一對(duì)一輔導(dǎo)便宜的1萬(wàn)多元，貴的高達(dá)4萬(wàn)元，但“天價(jià)”也擋不住家長(zhǎng)的熱情。與此同時(shí)，大量高考志愿填報(bào)軟件、APP也上線(xiàn)，魚(yú)龍混雜、價(jià)格不等。

　　填報(bào)志愿本身是個(gè)技術(shù)活，并不能隨心所欲地瞎填。當(dāng)家長(zhǎng)、考生對(duì)高校各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、各個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況和前景了解不多，以及考生不知道未來(lái)職業(yè)選擇的時(shí)候，花錢(qián)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)給考生訂制一份高考志愿填報(bào)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)比考生本人盲目填報(bào)志愿更靠譜、更科學(xué)，這不是亂花錢(qián)。

　　但是，高考填報(bào)志愿，應(yīng)該是考生個(gè)人的選擇，要結(jié)合考生自己的興趣愛(ài)好和高考成績(jī)來(lái)填報(bào)，不能盲目迷信大數(shù)據(jù)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榇髷?shù)據(jù)、APP并不能完全了解考生本人的興趣愛(ài)好和職業(yè)潛質(zhì)。更關(guān)鍵的是，提供高考志愿填報(bào)咨詢(xún)服務(wù)的企業(yè)、個(gè)人，并不全是職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，有的只是蹭熱點(diǎn)的“草臺(tái)班子”，是在炒作大數(shù)據(jù)、職業(yè)規(guī)劃等概念，純粹是在騙錢(qián)。

　　歸根結(jié)底，是我國(guó)職業(yè)規(guī)劃教育的缺位，才讓高考志愿填報(bào)咨詢(xún)服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃服務(wù)擁有了巨大的市場(chǎng)，并形成了賣(mài)方市場(chǎng)格局。目前我國(guó)中學(xué)和大學(xué)都缺少對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育和培訓(xùn)，很多高校開(kāi)設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程，卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程。這種局面，直接導(dǎo)致很多大中學(xué)生壓根兒就不知道自己未來(lái)的職業(yè)選擇和職業(yè)興趣，甚至有的大學(xué)生到了畢業(yè)時(shí)都不知道自己究竟想從事什么工作。很多考生在填報(bào)高考志愿上，要么完全聽(tīng)父母、老師的話(huà)，放棄自己的選擇權(quán)、決定權(quán)，直接交由父母、老師代勞填報(bào)志愿，要么就是迷信這種“天價(jià)”高考志愿填報(bào)服務(wù)，他們?cè)趺凑f(shuō)，自己就怎么填。

　　破解“天價(jià)”高考志愿填報(bào)現(xiàn)象，最關(guān)鍵的是要補(bǔ)上職業(yè)規(guī)劃教育這一課，大中學(xué)校都要對(duì)學(xué)生的高考志愿填報(bào)、職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，讓他們能夠根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，準(zhǔn)確填報(bào)志愿和選擇職業(yè)。