曬曬身邊形式主義：評選成“指尖運動”慶典成斂財工具

　　“研討會經濟”敗壞學風

　　不久前，筆者參加了一個全國性的調研研討會。該研討會是由全國一著名協會組織的，全國各地200余名同行參加了此次研討。省內的參會者安排的會期是兩天，而省外的是9天，其中7天是觀光旅游。筆者因為才主持研究室工作，想借此良機認真聽專家傳授秘籍，所以一直坐在前排聆聽專家的講授。

　　當天下午，我就發現聽講的人員已不足一半。一打聽才知很多人去逛名勝了。學習完后，我感覺頭腦空空如也，一頭霧水。雖然我參會的費用比起省外人員所交的五六千元培訓費、考察費要少得多，但還是覺得對不起單位為我出的1000多元。因為沒有學到什么東西，更沒有什么“會議精神”可以帶回去向屬下傳達。

　　現如今有各種各樣的經濟，如“考研經濟”、“發表學術論文經濟”、“考公務員經濟”等。百聞不如一見，經歷這次研討，筆者才明白，原來研討會也是一種“經濟”。

　　研討會的有關各方為何會如此熱衷于此呢？作為承辦方的會務單位，只要一年承辦一次這樣的大型會議，僅餐飲食宿就是一大筆收入；主辦方的權威招牌是“研討會經濟”發動的引擎，只要組織幾個專家，東拼西湊地搞個課件，然后在研討會上照本宣科地講一下，就可以從承辦方那里得到可觀的回扣，那些專家也可以輕輕松松地掙到幾千元。這種商業潛規則，把主辦方和承辦方緊緊地聯系在一起。參加研討會的人員心知肚明，研討會只不過是外出觀光旅游的一個好借口，它不但可以包吃、包住、包玩，還可以逃避單位煩瑣的工作，一舉幾得，何樂而不為？所以，很多單位的領導、部門負責人熱衷于參加各種各樣的研討會，有的還趁機帶上家人。

　　研討會成為吃喝玩樂、逍遙自在的公費旅游。如此現象，不僅增加了單位辦公經費，而且助長了吃喝玩樂、鋪張浪費等不良風氣，使學術研討或業務培訓充滿銅臭味，降低了學術價值，敗壞了學風、會風。（四川簡陽市 陳平）

　　校長要去當一周村官

　　去一個學校采訪，正在和校長交談時，有人進來對校長說：“上面催要下基層當一周村官的人員名單，5個人，必須是副校長，今天就要報上去。”

　　我看著校長，他一臉的無奈，然后苦笑。因為現在的高考復習已經到了非常緊張的階段，每個校長身上都壓著繁重的任務。

　　我知道，這個城市目前正在各單位搞一項“我當一周村官”活動，讓廣大干部在活動中受到教育、得到鍛煉、為民造福。很多單位都聞風而動，派出科級或者以上的干部，到指定的村子去“當一周村官”。

　　這項活動的目的是讓各級行政干部“放下架子，沉下身子，主動為群眾辦實事好事，密切干群關系”，但讓中小學校的校長們也去“當一周村官”，實在令人哭笑不得。

　　稍有常識的人都知道，學校不同于行政部門，其工作有著自身特點，必須盡量減少外界的干擾。惟其如此，老師才能安心教書，學生才能安心學習。現在學校的正常教學被人為影響到這種程度，讓人真是無話可說。（陜西咸陽日報 王永杰）

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