光明日?qǐng)?bào)記者王建宏、宋喜群、蘇雁、常河、楊玨、李曉東、顏維琦、嚴(yán)圣禾 、龍軍、張文攀、李建斌、周洪雙、王冰雅、禹愛(ài)華

　　“社會(huì)主義是干出來(lái)的！”

　　“五一”前夕，忙碌于高聳林立的煤制油裝置前，剛從北京捧回“全國(guó)工人先鋒號(hào)”獎(jiǎng)牌的張國(guó)民耳畔，反復(fù)回響著這句鏗鏘有力的話語(yǔ)。

　　作為國(guó)家能源集團(tuán)寧夏煤業(yè)公司煤制油分公司儀表管理中心主任，張國(guó)民和同事們承擔(dān)著煤制油項(xiàng)目約30萬(wàn)個(gè)控制點(diǎn)、9.9萬(wàn)套儀表設(shè)備、近200套各類大型控制系統(tǒng)及弱電信息的檢修和日常維護(hù)工作。

　　國(guó)家能源集團(tuán)寧夏煤業(yè)公司400萬(wàn)噸/年煤制油項(xiàng)目，是當(dāng)前世界上一次性投資規(guī)模最大的單體石油化工項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的工藝流程，煤炭轉(zhuǎn)化成為高質(zhì)量合成油品。習(xí)近平總書記2016年7月在寧夏考察時(shí)親臨項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)出“社會(huì)主義是干出來(lái)的”偉大號(hào)召。

　　近年來(lái)，煤制油項(xiàng)目涌現(xiàn)出一批勞動(dòng)模范、技術(shù)能手、十佳班組長(zhǎng)、十大杰出青年等能工巧匠和優(yōu)秀人才。這是全國(guó)各條戰(zhàn)線弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，譜寫新時(shí)代幸福之歌的一個(gè)縮影。

　　崇尚勞動(dòng)，做新時(shí)代的追夢(mèng)人

　　4月30日，全國(guó)勞動(dòng)模范、中國(guó)電信安徽公司無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中心專業(yè)技術(shù)總監(jiān)劉通拿著測(cè)試設(shè)備，在安徽合肥市軌道交通5號(hào)線南段進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，為5號(hào)線南段正式運(yùn)營(yíng)提供通信保障。

　　抱著插有密密麻麻設(shè)備的電腦，奔走在高樓之間、小巷胡同里，這是網(wǎng)優(yōu)人員曾經(jīng)的路測(cè)日常。“必須創(chuàng)新工作方法。”劉通想，能不能通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，像中醫(yī)治未病一樣，網(wǎng)絡(luò)也能治未病，在影響用戶使用之前先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，未雨綢繆將問(wèn)題化于無(wú)形？

　　劉通帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，利用大數(shù)據(jù)IT系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了問(wèn)題的自動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自動(dòng)派單、自動(dòng)驗(yàn)證，將網(wǎng)優(yōu)人員從日常簡(jiǎn)單、重復(fù)、機(jī)械性的測(cè)試工作中解脫出來(lái)，極大提高了網(wǎng)優(yōu)工作效率，也改善了客戶感知。

　　4月24日晚上8點(diǎn)多，山西焦煤霍州煤電龐龐塔礦“李崗勞模創(chuàng)新工作室”里仍然燈火通明，不時(shí)傳出討論聲。全國(guó)勞動(dòng)模范李崗正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻與合作廠家一起交流非電氣化自動(dòng)水位控制創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　作為一名技術(shù)工人，憑借過(guò)硬的技術(shù)和刻苦的勁頭，李崗攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。在常規(guī)性檢查設(shè)備過(guò)程中，李崗發(fā)現(xiàn)檢查一個(gè)小小的擋板，前后居然要經(jīng)過(guò)八九個(gè)環(huán)節(jié)。“簡(jiǎn)化這一檢查程序。”李崗開(kāi)始一次又一次深入井下，成功發(fā)明了“中心標(biāo)記式”擋板，徹底簡(jiǎn)化和優(yōu)化了擋板防爆檢查程序，并申請(qǐng)了兩項(xiàng)國(guó)家專利。

　　勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗，正在成為一種社會(huì)風(fēng)尚。在學(xué)校，勞動(dòng)教育正在納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面。

　　四點(diǎn)半的鈴聲一響，寧夏銀川第四中學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生迅速集合到學(xué)校“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，等待勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師閆清平安排實(shí)踐內(nèi)容。在這所學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有一塊屬于自己的種植田地，各班自主選擇種植感興趣的農(nóng)作物。

　　“同學(xué)們對(duì)自己班的責(zé)任田很上心，不怕臟、不怕累，大家的學(xué)習(xí)勁頭很足，掌握要點(diǎn)也比較快。”班主任楊婷婷老師說(shuō)。寧夏教育部門要求全區(qū)大中小學(xué)將勞動(dòng)教育作為必修課，充分利用校內(nèi)校外資源定期組織勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀。

　　矢志創(chuàng)新，讓創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)

　　42歲的全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)網(wǎng)無(wú)錫供電公司電纜運(yùn)檢中心主任何光華，總是撲在第一線。

　　高壓電纜是城市的“電力主動(dòng)脈”，電纜接頭是業(yè)界公認(rèn)的最薄弱環(huán)節(jié)，故障占比高達(dá)50.8%。“后患無(wú)窮的電纜接頭，非得要嗎？”創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內(nèi)核，何光華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)上千次實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了高落差高壓電纜由“分段再接”向“整段敷設(shè)”的重大變革，填補(bǔ)了世界范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的空白。

　　公司成立勞模創(chuàng)新工作室，旨在培育更多創(chuàng)新鉆研的知識(shí)型、技術(shù)型人才，工作室已有核心成員20余人，并在江蘇全省建立電纜專業(yè)聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批技能型青年專家。

　　多年來(lái)，何光華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成創(chuàng)新攻關(guān)40余項(xiàng)，累計(jì)獲得國(guó)家專利授權(quán)52項(xiàng)。2020年年初，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，何光華憑借創(chuàng)新成果《高落差高壓電纜線路無(wú)損施工技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用》榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

　　“因?yàn)闊釔?ài)，所以不覺(jué)得苦。”何光華說(shuō)，“看著一幢幢建筑被我們的電力點(diǎn)亮的時(shí)候，我就覺(jué)得這份職業(yè)平凡而偉大。”

　　現(xiàn)代的工匠精神貫穿著改進(jìn)與創(chuàng)新。新時(shí)代的勞動(dòng)者，不只是靠吃苦耐勞、硬打硬拼，更需要責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和智慧，需要?jiǎng)?chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

　　在四川，謝天祥帶領(lǐng)國(guó)網(wǎng)天府新區(qū)供電公司一群平均年齡不到35歲的年輕人，致力于探索能源支撐“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成熟路徑和社會(huì)體系。

　　“日清月結(jié)”是謝天祥給自己定下的一項(xiàng)鐵律，無(wú)論多晚，是否完成對(duì)當(dāng)日工作的全面復(fù)盤、逐項(xiàng)銷號(hào)，是他決定下班與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在他的帶動(dòng)下，攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)逐漸梳理出“采集碳數(shù)據(jù)、追蹤碳足跡、優(yōu)化碳排放、統(tǒng)籌碳治理”的演進(jìn)路線，提出了“全程追蹤碳足跡”“源頭降低碳排放”“高效推動(dòng)碳中和”三個(gè)方面33個(gè)項(xiàng)目，使天府新區(qū)公園城市“碳中和”先行示范區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖日漸清晰。

　　在寧夏寧東，2020年獲評(píng)全國(guó)勞動(dòng)模范的杜正平最喜歡的一件事，就是透過(guò)密集穿行的各類管道，傾聽(tīng)封存地下數(shù)億年的“植物骨骼”化為“工業(yè)血液”的汩汩流響。

　　在富煤貧油的我國(guó)，把煤變成油對(duì)保障國(guó)家能源安全意義重大。面對(duì)核心技術(shù)被國(guó)際巨頭掌控的局面，杜正平充分發(fā)揮MTP（甲醇制丙烯）創(chuàng)新工作室的作用，帶領(lǐng)一幫年輕人，吃住在車間。在杜正平的帶領(lǐng)下，僅花費(fèi)2個(gè)月的時(shí)間，就編寫完成《MTP裝置操作規(guī)程》《MTP裝置單機(jī)運(yùn)行方案》等5冊(cè)100多萬(wàn)字技術(shù)規(guī)程，提出了100多項(xiàng)設(shè)計(jì)變更，硬是從技術(shù)全球領(lǐng)先的德國(guó)同行手中分得了15%的全球?qū)＠�技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)。

　　“只要我們每一位勞動(dòng)者立足自身崗位，勇于創(chuàng)新，就一定能釋放出創(chuàng)造潛力，創(chuàng)造新的幸福生活。”杜正平說(shuō)。

　　在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院集成電路研究院，王勇教授一直致力于“卡脖子”電子材料方面的研究。不久前，他所在的研究院解決了華為公司5G基站建設(shè)中的電子材料“卡脖子”問(wèn)題，為新一代高頻通訊器材的國(guó)產(chǎn)化提供了技術(shù)儲(chǔ)備。

　　“目睹這幾年西方對(duì)中興、華為等國(guó)內(nèi)通訊龍頭企業(yè)的無(wú)理打壓和技術(shù)封鎖，我們技術(shù)人員又氣又急，下定決心要在材料領(lǐng)域有所突破，不達(dá)目的誓不罷休。”王勇說(shuō)。

　　精益求精，走技能報(bào)國(guó)之路

　　湖南寧鄉(xiāng)的孟德良用一把小小的砌刀，砌出了自己的精彩人生。

　　20多年來(lái)，孟德良以一顆匠心和吃苦耐勞的品質(zhì)，完成了從泥瓦工到“砌筑狀元”、從普通農(nóng)民工到“能工巧匠”的蛻變和升華，先后獲得湖南省勞動(dòng)技能競(jìng)賽百優(yōu)工匠、湖南省技術(shù)能手、全國(guó)職工職業(yè)技能大賽砌筑工決賽季軍、湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范。

　　“我只是一個(gè)小小的砌磚匠，黨和政府對(duì)一線產(chǎn)業(yè)工人的重視，讓我感到只要努力拼搏，哪怕砌磚也不平凡。” 孟德良說(shuō)。

　　相對(duì)于孟德良曲折的成才之路，日益完善的現(xiàn)代職業(yè)教育制度，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)精湛技術(shù)的職業(yè)院校，正在成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠的“蓄水池”。

　　陳駿安2020年從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)前，已拿到了國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)的offer，但他最終放棄了進(jìn)入大公司的機(jī)會(huì)，選擇到深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)了一名教師。

　　2020年12月，陳駿安代表廣東省參加我國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽光電技術(shù)項(xiàng)目的比賽，斬獲金牌。陳駿安說(shuō)：“指引我向前走的，就是一顆匠心，我要做好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，培養(yǎng)更多青年學(xué)子成為高技能人才和大國(guó)工匠。”

　　在甘肅，山丹培黎學(xué)校傳來(lái)好消息。在剛剛結(jié)束的2021年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中，該校參賽學(xué)生獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，7個(gè)二等獎(jiǎng)，13個(gè)三等獎(jiǎng)；12名參賽教師斬獲6個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　2019年8月20日，習(xí)近平總書記來(lái)到山丹培黎學(xué)校考察，指出實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要支撐，做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。

　　“總書記的話讓我堅(jiān)定了信心，我相信通過(guò)努力一定能成為一名工匠人才。”獲得農(nóng)機(jī)維修賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)的2018級(jí)機(jī)電專業(yè)陳多旺同學(xué)說(shuō)。

　　“我們教育引導(dǎo)學(xué)生從入學(xué)第一天起，就樹(shù)立掌握技術(shù)技能、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、報(bào)效祖國(guó)的志向。”培黎職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、甘肅省山丹培黎學(xué)校校長(zhǎng)彭東軍說(shuō)。

　　制造業(yè)迅速崛起的湖南長(zhǎng)沙探索建立了“產(chǎn)、學(xué)、研、練”一體化技能提升體系，搭建起企業(yè)與職業(yè)院校的交流合作平臺(tái)，支持鼓勵(lì)有條件的企業(yè)建立“工匠學(xué)院”。

　　逐漸形成的技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，正在激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，他們當(dāng)中，將走出更多“大國(guó)工匠”。

　　（光明日?qǐng)?bào)綜合各地5月1日電 記者王建宏、宋喜群、蘇雁、常河、楊玨、李曉東、顏維琦、嚴(yán)圣禾 、龍軍、張文攀、李建斌、周洪雙、王冰雅、禹愛(ài)華）

　　《光明日?qǐng)?bào)》（ 2021年05月02日 01版）