編者的話:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎根河北曲周46年,自強不息、接續(xù)奮斗,從改土治堿,到科技興農(nóng),再到謀劃綠色發(fā)展、助力鄉(xiāng)村全面振興,展現(xiàn)出的是中國知識分子愛國奮斗、科學(xué)報國的赤子之情和責(zé)任、奉獻(xiàn)、科學(xué)、為民的精神。

　　今日起,新華社連續(xù)5日播發(fā)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)扎根河北曲周46年服務(wù)鄉(xiāng)村振興的相關(guān)故事,希望通過這些故事,鼓舞更多知識分子在新時代不忘初心、牢記使命,在祖國的大地上共同書寫愛國與奉獻(xiàn)、拼搏與奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)與求實的壯麗篇章。

　　新華社記者于文靜

　　“你能相信嗎,我以前非常內(nèi)向,除了是和特別熟的人,不然基本不說話,即使是在照片上,眼睛都是朝地上看的。”在和記者聊天時,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副教授黃成東語速飛快、滔滔不絕,時常加上一些手勢,眼中閃著跳躍的光。

　　2009年,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北邯鄲市曲周縣的鄉(xiāng)村建起科技小院。通過專業(yè)碩士扎根農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,開展科研和農(nóng)技推廣。黃成東就是早期入駐科技小院,在基層鍛煉后成為中農(nóng)大的一位優(yōu)秀教師。

　　2010年4月,在大河道鄉(xiāng)后老營村村支書李振海和鄉(xiāng)黨委政府邀請下,研究生黃成東、李寶深和河北省農(nóng)林科學(xué)院的劉全清老師,分別拎著被子住進(jìn)了村里剛剛翻新好的村委會房間,建立了后老營科技小院。提起那段時光,兩個故事讓黃成東至今難忘:

　　一個是幫助農(nóng)民解決西瓜種植重茬病。后老營村由于連年種植西瓜導(dǎo)致土壤連作問題嚴(yán)重,西瓜個頭越來越小、產(chǎn)量越來越低,瓜農(nóng)十分焦急。黃成東通過刻苦鉆研嫁接育苗技術(shù)——把西瓜苗嫁接到南瓜根系上,最終有效抵御連作障礙,西瓜產(chǎn)量提高了50%至108%,通過推廣測土配方施肥,大大改善了西瓜品質(zhì),幫助村民們實現(xiàn)增收。

　　后老營科技小院師生開展多項田間試驗,建立了以西瓜嫁接育苗移栽、測土配方施肥、優(yōu)良品種選用和播期密度調(diào)整四大關(guān)鍵技術(shù)為核心的小麥/西瓜/玉米綠色高產(chǎn)高效技術(shù)體系。

　　“農(nóng)民對我們特別熱情,為了表示感謝,經(jīng)常上門給我們送菜,有時候屋里的菜都堆得放不下了,很長時間不用出去買。”黃成東感慨地說。

　　另一次難忘經(jīng)歷是2012年夏天。村民李平海因為想趕在西瓜漲價時賣個好價錢,沒有通知黃成東就收獲了一個試驗小區(qū)的西瓜,兩人“不打不相識”。黃成東說,當(dāng)時他們爭執(zhí)了十多分鐘,好在李平海在收瓜時清點了數(shù)字,而且把瓜擺放在特定位置,所以能夠挑揀出來重新過秤,拿到了試驗數(shù)據(jù),否則一年心血只能白費。

　　“想想自己當(dāng)時真是年輕,不淡定。當(dāng)天晚上我就后悔了,給平海叔打了電話,他正一個人在馬路上走。我找到他,倆人坐在一塊把白天的事都說開了。”他說,從此以后他們成了忘年交,平海叔經(jīng)常邀請他到家里吃飯,幾年來已經(jīng)記不清吃過多少頓飯。

　　“曲周招待客人極高規(guī)格的韭菜餡餃子,我就吃了很多次,現(xiàn)在回想起來都是滿嘴的韭菜香。平海叔把我當(dāng)成了自己的孩子,我把他當(dāng)成了父親一樣的親人。”黃成東感慨地說。

　　組織村民購買放心農(nóng)資、推介方形和心形西瓜種植技術(shù)、為西瓜銷路跑市場、冬閑時候給農(nóng)民做培訓(xùn)……科技小院師生在當(dāng)?shù)貜V受好評,黃成東也經(jīng)歷了成長的蛻變。

　　“2010年冬天,61場農(nóng)民培訓(xùn)做下來,我再也不緊張了,可以直接上圖‘講干貨’。”

　　“干活之余,農(nóng)民躺在地里,我們也躺在地里,一起聊天。距離拉近了,信任才更深。”

　　“農(nóng)民需要的并不多,有人陪陪他們,和他們聊聊生產(chǎn)上的問題,一起想辦法,他們就很開心了。”

　　……

　　2011年,在后老營科技小院成立一周年之際,全體村民自愿集資邀請豫劇團(tuán)到村里演出,感謝師生駐村支農(nóng)。回首科技小院的日子,黃成東說,成為農(nóng)民的自家人,將青春美好的時光奉獻(xiàn)給服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè),這是他人生“最精彩的經(jīng)歷”。