有害APP入校禁令成中小學(xué)生的“金剛罩”

　　為營造良好的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”育人環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》。通知指出，近期，一些含有色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告及違背教育教學(xué)規(guī)律等內(nèi)容的APP進(jìn)入部分中小學(xué)校園，影響學(xué)生身心健康和正常學(xué)習(xí)。要求開展全面排查，建立學(xué)習(xí)類APP進(jìn)校園備案審查制度，堅(jiān)決防止有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園。（2019年1月3日四川在線）

　　近兩年，隨著智能手機(jī)的普遍使用，各種移動端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，其中不乏濫竽充數(shù)之輩。各種低俗淫穢的內(nèi)容和多樣的手機(jī)游戲，成年人尚且不能把控，更何況涉世未深的未成年人。所以，教育部這一新決策——嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園，如為中小學(xué)生蓋上了“金剛罩”，及時防治“妖魔鬼怪”的入侵。

　　“上”有政策，“下”要真正落實(shí)。學(xué)校要把好選用關(guān)，對APP的內(nèi)容、鏈接、應(yīng)用功能、信息安全等進(jìn)行嚴(yán)格審查，并報(bào)上級教育主管部門備案審查同意；要確保進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)類APP內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向；要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則，合理選用APP，嚴(yán)格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學(xué)；進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)類APP不得向?qū)W生收費(fèi)或由學(xué)生支付相關(guān)費(fèi)用；要保障學(xué)生信息和數(shù)據(jù)安全，防止泄露學(xué)生隱私。

　　政策落實(shí)，還需監(jiān)管到位，問責(zé)到人。各地教育行政部門和中小學(xué)校要建立健全日常監(jiān)管制度，明確監(jiān)管責(zé)任和辦法，切實(shí)保障進(jìn)入校園的APP安全健康、科學(xué)適宜。今后凡未經(jīng)備案審查的學(xué)習(xí)類APP一律禁止在校園內(nèi)使用，不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學(xué)生使用未經(jīng)備案審查的學(xué)習(xí)類APP；要定期檢查、掌握APP內(nèi)容變動和更新情況，發(fā)現(xiàn)有害信息要及時處置；學(xué)校和教師不得利用APP發(fā)布學(xué)生成績、排名等信息；對違規(guī)使用、疏于管理并造成不良影響的教育行政部門、學(xué)校和教師要嚴(yán)肅問責(zé)。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：李程程）

　　　　（本文為網(wǎng)友來稿，不代表中國臺灣網(wǎng)觀點(diǎn)）