樹立適度消費理念，遠離校園貸危機

　　近年來，大學(xué)生因向校園貸借款而背負上巨額欠款的新聞屢屢被爆出，大學(xué)生因還不上欠款輟學(xué)自殺的事件也時有發(fā)生。這不禁讓很多人心里產(chǎn)生疑問：大學(xué)生本是接受高等教育的人群，應(yīng)當(dāng)具備基本的風(fēng)險意識和財務(wù)管理能力，為什么卻被頻頻爆出深陷“校園貸”困局，甚至連累家人、傾家蕩產(chǎn)的事例呢？

　　深究大學(xué)生群體深陷校園貸的原因，一方面，大學(xué)生自身心智并不成熟，很多人在初高中階段都生活在家長和老師的監(jiān)督下，只要負責(zé)學(xué)習(xí)就好，對于社會上其他方面涉世未深。到了大學(xué)，來自家庭的約束少了，來自學(xué)校方面的指導(dǎo)也少了，但是接觸的人和事物卻多了起來，很多事物需要自己去思考去判斷，而年輕人是缺乏判斷力的，所以也許會產(chǎn)生盲目跟風(fēng)的行為，想買很多經(jīng)濟能力不能承擔(dān)的物品，很容易出現(xiàn)資金不足，而作為大學(xué)生，又很難去輕松賺取資金，又不好意思為家人索取，這時又有很多渠道可以很簡單的接觸到校園貸。而大學(xué)生一旦輕視風(fēng)險，不能清楚的認識到校園貸后果就可能做出沖動的行為。因此，促成了校園貸的發(fā)生。另一方面，網(wǎng)絡(luò)借貸平臺存在安全缺陷和風(fēng)險漏洞，由于貸款門檻低、條件限制少、辦理快捷，在很大程度上給“校園貸”亂象添了一把“火”。

　　遠離校園貸危機，也應(yīng)正視校園貸存在的意義。存在即合理。校園貸本來是一種學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)的貸款平臺。正如我們不能將大學(xué)生借貸視為一種拜金和過度消費的陋習(xí)，同樣，我們也不能認為每一筆“校園貸”都使用恰當(dāng)。近年有一些不法的平臺借助學(xué)生的單純放高利貸使得不少學(xué)生最后深受校園貸的困擾。在未來，網(wǎng)絡(luò)借貸平臺和主管部門只有引導(dǎo)正確的消費觀和誠信品質(zhì)，才能把握好市場形勢。可以說，“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)該建立在對用戶供需相對匹配的支持上，一味地打法律的擦邊球、鉆監(jiān)管制度的空子，定會得不償失。只有遵從法律與價值觀，不斷的改善其中間流程，包括利息等方面。既可以滿足大學(xué)生的需求，也能使校園貸業(yè)務(wù)得到良性的發(fā)展。

　　莫讓校園貸變成還不起的青春債。年輕意味著激情，但對于涉世未深的大學(xué)生來說也要警惕風(fēng)險。保護大學(xué)生，教育大學(xué)生，校方與父母更是責(zé)無旁貸。有人說，大學(xué)生往往都具備了完全民事行為能力，應(yīng)該自主負責(zé)地處置財務(wù)糾紛。然而，他們經(jīng)濟不獨立、財務(wù)不自由是客觀存在的，學(xué)校和家長理應(yīng)在引導(dǎo)理財觀念、消費觀念、風(fēng)險教育上下功夫。理性消費不能在大學(xué)教育中缺席，求欲不求知更不能成為主流。大學(xué)生的獨立意識和風(fēng)險意識不沖突，只有家庭和學(xué)校教育及時指導(dǎo)，才有助于提升他們的責(zé)任意識、樹立正確的價值觀。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：邸澤鑫）

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