讓教材綠起來(lái)

    昨日，貴州省物價(jià)局、省新聞出版局、省教育廳就聯(lián)合加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管發(fā)出通知，其中明確，要嚴(yán)格控制教輔用紙、印張，堅(jiān)決糾正封面覆膜、用紙過精、留白過多、印制華美等變相加高教輔價(jià)格的行為。(6月5日貴州都市報(bào)) 

    小時(shí)候，我們拿到散發(fā)著油墨味的新書，常常小心翼翼地用一大張畫紙將它地包起來(lái)，在上面工工整整地寫著名字。如今的教輔材料用不著自己加包皮了，因?yàn)樗鼈兌己芫�美華麗。然而，在外表漂亮的背后，卻有著成本過高、裝幀夸張、分量過重、紙質(zhì)太好以及耗材不環(huán)保的過度包裝。就像中秋月餅的奢華外殼一樣，教材的過度包裝白白浪費(fèi)紙張、塑料等原材料，成為導(dǎo)致環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)住ｏ@然，從出版商、印刷廠到訂購(gòu)的學(xué)校，隱性的利益鏈條助長(zhǎng)教材奢華。要讓教材綠起來(lái)，必須從遏制過度包裝的源頭入手。

    推行綠色印刷就能事半功倍。要啟動(dòng)制度，規(guī)定印刷企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)上用材不環(huán)保、分頁(yè)不合理、浪費(fèi)紙張的教輔材料有法定義務(wù)拒絕承接付印。制定實(shí)施更為嚴(yán)格細(xì)化的綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證規(guī)范，所有教科書必須委托獲得綠色印刷環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證的印刷企業(yè)印刷。材料設(shè)計(jì)出版方和印刷方都必須嚴(yán)格按照綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，合理確定教科書印制的原輔材料和印刷形式，既要確保教輔材料的質(zhì)量，又要遏制過度包裝。

    更關(guān)鍵的，要加大違規(guī)成本，使違反綠色印刷規(guī)定的企業(yè)受到重罰。一經(jīng)查實(shí)，對(duì)不遵守綠色印刷相關(guān)規(guī)定的中小學(xué)教科書出版單位予以嚴(yán)肅查處，直至取消出版資質(zhì)；對(duì)不按綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)要求印制的企業(yè)，取消其綠色印刷環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證資格，不得再承接中小學(xué)教科書印制任務(wù)。工商、教育等部門必須對(duì)教材的過度包裝情況進(jìn)行常態(tài)化的監(jiān)督檢查，因不作為或利益驅(qū)動(dòng)對(duì)教材過度包裝查而不糾、甚至睜一只眼閉一只眼的，要追究行政責(zé)任，鎖定監(jiān)管責(zé)任人。唯有此，才能在教輔材料發(fā)行領(lǐng)域建立綠色消費(fèi)觀，提倡樸素消費(fèi)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，真正讓孩子們獲得有營(yíng)養(yǎng)、不浪費(fèi)的“面包”，在潛移默化中培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣。 （中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：梁江濤）

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