夢想的原點(diǎn)應(yīng)該溫暖到農(nóng)村

　　廣東的新生代產(chǎn)業(yè)工人不斷以代號為“圓夢”的計劃實(shí)現(xiàn)到大學(xué)等高校學(xué)習(xí)的夢想，為農(nóng)民工提供了寬泛的學(xué)習(xí)平臺，使就業(yè)和學(xué)習(xí)這種原來只有城市人獨(dú)享的待遇捆綁在一起從深度上改變命運(yùn)。

　　在廣東的文件中，已很少提及“農(nóng)民工”這個詞匯，改稱為“新生代產(chǎn)業(yè)工人”稱號。但不能例外的是；不管稱號如何變化，實(shí)質(zhì)他們大多數(shù)來源于農(nóng)村。他們中的大多數(shù)人在年邁的時候，還將停住奔波的腳，回農(nóng)村落葉歸根。

　　農(nóng)村教育事業(yè)處于薄弱狀態(tài)已是一種現(xiàn)狀，這個現(xiàn)狀讓一些農(nóng)村人為此過早輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)，奔波到城市闖蕩。也有一些農(nóng)村人是因?yàn)榇謇锝?jīng)濟(jì)條件太差而被城市誘惑。還有一些農(nóng)村人到城市純粹是為改善謀生條件。當(dāng)然。城市的勞工荒的出現(xiàn)，讓勞動力密集性企業(yè)爭著提高農(nóng)民工待遇作條件來凝聚更多的人解決勞工荒問題，這也是城市擴(kuò)容和改善農(nóng)民工就業(yè)條件的其中原因和因素所在。

　　這樣，就導(dǎo)致農(nóng)村事業(yè)越來越薄弱，土地出現(xiàn)了荒廢，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由于缺乏高新技術(shù)的注入而關(guān)閉，有些農(nóng)村幾乎成了老年兒童留守村的代名詞。

　　農(nóng)村事業(yè)的薄弱狀態(tài)，將會造成農(nóng)村成為一個薄弱環(huán)節(jié)，導(dǎo)致農(nóng)民只能走出去的現(xiàn)狀。而這種結(jié)果將讓一些農(nóng)村由此消失，農(nóng)村意義將作為概念反映在某一個階段上。但現(xiàn)實(shí)是，一座城市的產(chǎn)生，必然由數(shù)座農(nóng)村作陪，否則，自然的發(fā)展會出現(xiàn)不和諧音符。同時，農(nóng)村的荒廢或消失，也將使農(nóng)民失去”回家“的路，必將引發(fā)出新的社會矛盾。這就需要我們傾注力量關(guān)注農(nóng)村，支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，將農(nóng)村的發(fā)展作為全面發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種方式方法。

　　實(shí)踐證明，城市的繁榮離不開農(nóng)村的哺育，農(nóng)村的變遷不能缺少城市的支持，否則，就會使社會形成失衡現(xiàn)象，導(dǎo)致社會矛盾的產(chǎn)生。我們要正視這個問題，給這種現(xiàn)象以關(guān)注并從制度層面上產(chǎn)生新的解決方法，使農(nóng)村既成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條形成的發(fā)源地，又成為給城市提供原動力的基地。這就需要我們必須認(rèn)真抓好農(nóng)村工作。

　　我們要在農(nóng)村搞好“引進(jìn)”村官的同時，也要聯(lián)合相關(guān)大學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)或是其它教育方式，給農(nóng)村青年提供學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)條件，鼓勵農(nóng)民青年立足農(nóng)村學(xué)習(xí)各種先進(jìn)知識。同時，我們也要打破農(nóng)村只辦農(nóng)校或是涉農(nóng)學(xué)校的體制瓶頸，讓北大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、清華網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等名校的牌子也掛進(jìn)農(nóng)村，掛到農(nóng)家，讓農(nóng)家青年足不出戶，就可學(xué)習(xí)到名校的相關(guān)課程，切實(shí)使知識改變命運(yùn)成為一個從保障民生的高度上體現(xiàn)出來的路徑。

　　當(dāng)然，我們也要從社會創(chuàng)新管理的角度，支持學(xué)者、專家和相關(guān)企業(yè)扎根農(nóng)村，不僅教農(nóng)民學(xué)養(yǎng)豬，也要教農(nóng)民學(xué)哲學(xué)，還要給農(nóng)村提供轉(zhuǎn)化勞動力和資源的條件，更要創(chuàng)造條件，支持農(nóng)民到省城、縣城的相關(guān)職能部門掛職，以此拓寬眼界，增強(qiáng)農(nóng)民的憂患意識和管理水平，集聚更多的農(nóng)民在全面建設(shè)小康社會的征途中貢獻(xiàn)聰明才智。

　　以農(nóng)村為陣地，將事業(yè)重點(diǎn)適當(dāng)?shù)胤旁谵r(nóng)村，既能探索解決貧富懸殊的兩極分化問題，又能把握住社會發(fā)展的基本規(guī)律，與時俱進(jìn)地調(diào)整社會結(jié)構(gòu)，促進(jìn)改革全面深入到一個和諧和減少社會矛盾的層面上，使社會在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中讓制度惠及到更多的人的身上。這種方向需要努力，我們在期待這種努力方向成為一個時代的“夢的圓點(diǎn)”。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：李宏劍）

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