朱穗怡：民進(jìn)黨“臺(tái)獨(dú)”史觀荼毒青少年

　　香港大公網(wǎng)26日發(fā)表臺(tái)灣問(wèn)題專家朱穗怡的評(píng)論文章說(shuō)，準(zhǔn)“行政院發(fā)言人”童振源近日呼吁臺(tái)當(dāng)局“教育部”，應(yīng)即刻廢止微調(diào)的課綱，要學(xué)校選用舊課綱的教科書(shū)。看來(lái)，下月上臺(tái)執(zhí)政的民進(jìn)黨蔡英文政府將要推翻國(guó)民黨政府修訂的高中歷史課綱，繼續(xù)推行充滿“臺(tái)獨(dú)”意味及“皇民史觀”的舊課綱，讓?shí)u內(nèi)青少年繼續(xù)受錯(cuò)誤史觀的荼毒，讓他們忘卻自己的祖國(guó)及兩岸現(xiàn)狀的由來(lái)，從而一步步掉進(jìn)民進(jìn)黨的“臺(tái)獨(dú)”陷阱。民進(jìn)黨無(wú)法公開(kāi)宣布“臺(tái)獨(dú)建國(guó)”，于是另開(kāi)蹊徑，大搞“文化臺(tái)獨(dú)”，給青少年洗腦，阻撓兩岸統(tǒng)一。

　　蔡英文曾聲稱“臺(tái)獨(dú)是（島內(nèi)）年輕世代的天然成分”。這根本就是混淆視聽(tīng)。每個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)、處事能力、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)都是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)及各種經(jīng)歷得來(lái)的。

　　在島內(nèi)近年的反服貿(mào)運(yùn)動(dòng)和反課綱運(yùn)動(dòng)中，確有部分年輕人表現(xiàn)出“臺(tái)獨(dú)”傾向，這主要是受“臺(tái)獨(dú)”分子李登輝、陳水扁主政時(shí)期的教科書(shū)誤導(dǎo)。當(dāng)年李、陳二人極力推行“去中國(guó)化”教育，向青少年灌輸“臺(tái)獨(dú)”史觀。1997年李登輝當(dāng)局蓄意修改歷史教科書(shū)，把“日據(jù)”改為“日治”，美化日本殖民統(tǒng)治。陳水扁上臺(tái)后，又把教科書(shū)中日本“投降”改為“終戰(zhàn)”，把“光復(fù)日”改為“蒙難日”，甚至有課本竟然稱“也有臺(tái)灣婦女自愿到海外參加慰安婦工作”，公然為日軍獸行開(kāi)脫罪責(zé)。對(duì)于這些錯(cuò)誤的描述和詞匯，國(guó)民黨當(dāng)局于2014年開(kāi)始進(jìn)行微調(diào)。例如，把“日本統(tǒng)治”改為“日本殖民統(tǒng)治”，把抗戰(zhàn)勝利后“接收”臺(tái)灣改為“光復(fù)”臺(tái)灣。

　　可見(jiàn)，臺(tái)灣青年一代在“臺(tái)獨(dú)”教科書(shū)潛移默化的滲透下而中“獨(dú)”，未能正確、客觀地認(rèn)識(shí)兩岸關(guān)系的現(xiàn)狀及由來(lái)，由此無(wú)法了解臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。

　　這是“臺(tái)獨(dú)”教育種下的惡果，并不是什么所謂“天然獨(dú)”。蔡英文夸大其辭，不過(guò)是為“獨(dú)派”虛張聲勢(shì)，為民進(jìn)黨繼續(xù)奉行“臺(tái)獨(dú)”黨綱找借口。所以，當(dāng)國(guó)民黨當(dāng)局撥亂反正、修改錯(cuò)誤史觀時(shí)，民進(jìn)黨老羞成怒，去年大選期間就以“黑箱”、“不專業(yè)”為由杯葛和抵制新課綱，如今贏得大選、重奪政權(quán)，還未正式上臺(tái)便頤指氣使，要求馬當(dāng)局即刻廢止新課綱，何等囂張！

　　臺(tái)灣未來(lái)4年將由民進(jìn)黨執(zhí)政，倘若該黨一意孤行，推行以前的“臺(tái)獨(dú)”課綱，甚至變本加厲，進(jìn)一步“獨(dú)”化教科書(shū)，誤導(dǎo)廣大臺(tái)灣青少年，后果將不堪設(shè)想。島內(nèi)各界應(yīng)高度警惕民進(jìn)黨搞“文化臺(tái)獨(dú)”的伎倆，并予以嚴(yán)厲譴責(zé)。