綠營妄想緊鎖臺灣教育大門 思維狹隘

　　臺灣《聯(lián)合報(bào)》今日社論表示，臺當(dāng)局宣布開放陸生來臺并采認(rèn)大陸學(xué)歷，在臺灣引起兩種截然不同的反應(yīng)。一種是高度樂觀，另一種則是充滿恐慌，民進(jìn)黨揚(yáng)言反對到底。

　　綠營及“獨(dú)”派強(qiáng)烈反對承認(rèn)臺生在大陸的學(xué)歷，乃至反對臺生回臺灣出任公職，是封閉短視的心態(tài)。綠營的邏輯是這樣的：如果臺灣學(xué)生在大陸接受教育，即會受到對方的“洗腦”及“思想污染”，將可能作出危害臺灣利益的事，因此不適于出任公職。口口聲聲愛臺灣，思維卻狹窄到通不過任何“中國”相關(guān)的東西，地要分南北，學(xué)歷要論成色；要提醒綠營的是：別以為臺灣把大門緊閉，就能“保護(hù)”臺灣學(xué)生的就業(yè)機(jī)會，或“節(jié)約”臺灣的教育資源。

　　事實(shí)上，臺灣學(xué)生愿意到大陸接受不同的教育、增加不同的歷練與見識，只會增加其參與兩岸競爭及國際競爭的條件，應(yīng)該給予鼓勵，而不是懲罰。

　　至于對臺灣的大學(xué)及未赴大陸就學(xué)的臺灣學(xué)生而言，采認(rèn)大陸學(xué)歷亦必有刺激其提升競爭力的作用。面對全球化及兩岸開放的競爭，必須讓臺灣學(xué)生走向群雄并列的競賽跑道，不能讓他們只在自家的跑步機(jī)上運(yùn)動。社論表示，臺灣學(xué)生必須走向?qū)Π丁⒆呦蚴澜纾�綠營的謬論不可禁錮他們，何況也禁錮不了。

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[責(zé)任編輯：高斯斯]