在黨的群眾路線教育實踐活動中，河南省焦作市于4月16日出臺規定，要求縣鄉干部改變作風，變“走讀”為“寄宿”。焦作市要求，鄉鎮干部原則上吃住在鄉鎮，每周至少4天在鄉鎮住宿；離開工作崗位必須按程序履行請銷假手續，不得擅離工作崗位；黨政主要領導原則上不得同時離開本地。（4月20日《河南日報》）

　　如今“走讀”一詞卻蔓延到鄉鎮基層干部當中，一些鄉鎮干部每日返家，下午三四點鐘便匆匆離去，第二天九點、十點才姍姍來遲。河南省焦作市規定鄉鎮干部原則上吃住在鄉鎮，每周至少4天在鄉鎮住宿，希望用“寄宿”的方式防止干部“走讀”之風，其初衷不可謂不良善，用意不可謂不深遠。但筆者以為，干部“寄宿”必須著力構建長效機制，著力于讓干部的身子、心思、精力都能留在鄉鎮基層，否則，干部雖然身子“寄宿”在鄉鎮，心思和精力卻飄在外面，“寄宿”就會成為“一陣風”，最終流于形式。

　　為此，干部“寄宿”更需格外警惕那種走過場、盆景化的苗頭。干部“寄宿”要收到實效，就必須動真格，真正住下來，特別是一些主要領導干部要發揮好表率作用，以上率下，不做應景文章，不搞花架子，多做一些有針對性的群眾工作，多為群眾辦一些實事、好事，解決一些實際困難。

　　同時，干部“寄宿”還應該是一種需要持之以恒的工作方法，而非一時應景之舉；是一種服務群眾的內在訴求，而非偶一為之的心血來潮；是一種非指標化、非功利化的長效思路，而非畢其功于一役的出風頭、造典型。因此，干部“寄宿”不能止于倡導，止于說教，它需要用時間來檢驗成果，也需要用制度保證長期化，更需要基層干部用主觀上的積極努力以保證不走樣、不變形。

　　在當前開展黨的群眾路線教育實踐活動中，通過變“走讀”為“寄宿”的方式，以推動干部“沉下去”制度化、常態化，解決好服務群眾“最后一公里”的問題，不斷激發干群關系、社會治理的正能量。（袁浩）