拿什么面對18名遇難小學生

　　面對災難應有真正的承擔、警醒與反思，否則逝者何以安息，生者何以堅強？

　　10月5日，彝良縣龍海鄉(xiāng)山體滑坡最后一名被掩埋人員遺體找到，18名小學生及1名村民確認全部遇難。當?shù)匾呀?jīng)明確發(fā)放死難者家屬每戶撫恤金2萬元。

　　在這個中秋、國慶“雙節(jié)”假期當中，那些遇難的孩子們也牽動著國人的心腸。大家希望看到，當?shù)夭粦�是辯解、表白或僥幸，也不只是悲戚與哀悼，更應當是一種真正的承擔、警醒與反思。

　　其實，關于災害原因的分析，僅依據(jù)常識判斷就已足夠。而且事實上，在“雙節(jié)”之前云南省氣象臺就曾發(fā)布長假天氣情況，特別提醒云南省大部分地區(qū)多陣雨天氣，部分地區(qū)仍然可能出現(xiàn)坍塌等氣象災害。然而盡管如此，彝良縣國土局在事發(fā)后通報宣稱，“此次山體滑坡，之前并無預兆。”有提醒與無預兆之間，缺失了什么？怎樣的預兆才算預兆？

　　當?shù)亟逃�部門表示，“為不耽誤學生的學習，國慶放假期間學生繼續(xù)上課”，但很多網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，彝良縣教育局發(fā)出的復課通知，只是要求在5日前必須復課。彝良地震發(fā)生后，當?shù)卣�府特別強調要預防地質災害發(fā)生，但在這張復課通知上，卻沒有這方面的提醒。與此同時，關于事故原因，當?shù)貒�土部門僅表示“無預兆”之外，卻大力宣講當?shù)卣J真做好地質災害隱患點的排查、監(jiān)測、預警，對新增的294個地質災害隱患點建立健全了群測群防網(wǎng)絡體系。誰能想到，健全的體系之下，卻仍發(fā)生此番山體滑坡事故。

　　也許可以假設山體滑坡時學生沒有待在教室，但我們怎能對一些存在巨大風險與隱患的災害性地質心懷僥幸？就在彝良“9·7”地震之后，云南省地震局防災研究所所長張建國在災后說，洛澤河流域土地破碎且地形陡峭，“一個輕微的風吹草動都可以讓這個地方發(fā)生滾石、滑坡等地質災害，更何況是地震？”從風吹草動，到雨水浸泡，災難已留給人們太多的僥幸時間，但為何卻沒有引起足夠的重視？

　　災難總是不期而至，除了一次真正的承擔、警醒與反思，逝者將何以安息，生者又何以堅強？