江西貴溪市政府辦公室副主任王軍華，在學生落水救援現(xiàn)場，因怕路面積水把鞋弄濕，選擇讓同事將其背過去，引發(fā)輿論譴責最終被免職。在群眾路線教育實踐活動深入開展的形勢下，干部需警惕“鞋子”思維背后的思想問題。

　　生命和鞋子哪個重要？在大多數(shù)人眼里，根本不存在選擇問題：馳援生命，誰還顧得著鞋子？但在一些官員眼里，不僅存在“選擇”，鞋子的分量似乎比生命還重。

　　“鞋子”思維反映的是把群眾生命放在次要位置的思維。生命、災難面前的作為，更能顯現(xiàn)出為官者的人生信條、價值取向。不把為公理念入腦入心，不把群眾入腦入心，人下去了，“腳”還是下不去；生命緊要，鞋子更甚。

　　“下去”是為了什么？當然是快速發(fā)現(xiàn)問題，果斷解決問題。群眾需要的是想解決問題、能解決問題的官員，不是為了某些硬“任務”“使命”不得不下去“走過場”的官員。尤其是在一些山高路遠的村寨、矛盾糾紛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，群眾不僅需要干部不怕濕了鞋，臟了腿，能下去腳，還需要干部不怕流血與流汗。

　　只有在群眾中立穩(wěn)了腳跟，得到群眾的擁護，官才是官。焦裕祿、孔繁森，就是不怕臟、不怕累、不怕流血與流汗，從而在群眾中立穩(wěn)腳跟的好榜樣。

　　民眾如水，水能載舟亦能覆舟。如今，群眾路線教育實踐活動仍在深入開展，各地民主生活會上，各級干部鑼鼓相對，口水與淚水齊飛，批評與自我批評不可謂不激烈，不可謂不認真。但陋習指出了不少，而真正改掉的又有幾個？如果面對群眾拋出的問題，心態(tài)和作為還是“鞋子”作派，干群關系還是老樣子甚至往反面發(fā)展，那就事與愿違了。

　　批評的時候“點火開炮”，下腳的時候卻“怕濕怕臟”，光說不練不頂用。活動重在“實踐”，關鍵還是要勇于伸腳，真正走下去。把嘴上說的，外化于行動，再把從實踐中真真切切、一心一意為民做的，內(nèi)化為思想。如此，才能達到改造意識，扭轉觀念，止住“四風”，凈化干部隊伍，從而更好為民執(zhí)政的目的。