有這樣兩份名單，一份是王云錦、劉福姚……另一份是顧炎武、蒲松齡……多數(shù)人對(duì)后者耳熟能詳，而對(duì)前者則十分陌生。其實(shí)，前者都是清朝的科舉狀元，后者則是同時(shí)代的落第秀才。曾經(jīng)顯赫的卻寂寂無聞，曾經(jīng)落寞的則與日爭(zhēng)光。歷史表明，考試只能定一時(shí)之勝負(fù)，真正能留下英名、有所成就的，靠的是嘉言懿行和才具事功。

　　高考是人生的重要門檻，是青春的特殊歷練。金榜題名固然可喜，理想受挫也不必悲觀。對(duì)高考失利的青年學(xué)子來說，“緊要處”的這一步?jīng)]走好，可能會(huì)在追逐夢(mèng)想的征途上付出更多汗水，但也不能一蹶不振。正如詩人所說，“如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星”。

　　“莫為霜臺(tái)愁歲暮，潛龍須待一聲雷�！庇崦艉樵�經(jīng)兩度高考落榜，第一次高考英語成績(jī)只有33分，但他立志要做爬上金字塔的那只“蝸牛”，最終攻下了英語難關(guān)，后來他成功創(chuàng)辦了一家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云三次參加高考，兩度名落孫山。然而，學(xué)外語出身的他，卻成為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍人物。在人的一生中，往往會(huì)遭遇很多次失敗，但我們決不可讓它成為邁不過的絆腳石。

　　與其說“高考改變命運(yùn)”，不如說“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。一個(gè)人可以沒有學(xué)歷，但不能沒有學(xué)力；可以不進(jìn)大學(xué)，但不能放棄學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)的許振超，自學(xué)專業(yè)知識(shí)，苦練一身絕活，成長(zhǎng)為“橋吊專家”“金牌工人”。他的感悟是：“要成就一番事業(yè)，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)�！鞭r(nóng)民工張立勇，在清華大學(xué)食堂打工期間，堅(jiān)持自學(xué)英語，通過了國(guó)家四、六級(jí)考試，托�？剂�630分。后來，如愿上了大學(xué)讀了研究生。腹有詩書氣自華。沒有知識(shí)的渴求，就很難擺脫庸常的干擾、了解全新的世界、實(shí)現(xiàn)精神的完滿，也不可能掌握改變命運(yùn)的“金鑰匙”。

　　“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的�！眾^斗，是描繪青春的底色，是走出逆境的光芒，是改變命運(yùn)的力量。恰如詩人郭小川所吟誦的：“青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份。”人生可怕的不是挫折，而是遇到挫折偃旗息鼓，迷失方向；青春慨嘆的不是短暫，而是辜負(fù)韶華，碌碌無為。

　　沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？夢(mèng)想越豐滿，現(xiàn)實(shí)越骨感，越需要“懷著火熱的耐心”，朝氣蓬勃地?fù)肀�生活和工作。臺(tái)灣青年作家“九把刀”寫道：“夢(mèng)想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認(rèn)真的實(shí)踐。等到對(duì)的風(fēng)，我們展翅翱翔。沒有風(fēng)，只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀，我們照樣拔地飛行�！毙挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。歐陽自遠(yuǎn)的飛天夢(mèng)、羅陽的航母夢(mèng)……可以說，是夢(mèng)想讓追求的腳步更加堅(jiān)定，讓人生不怕風(fēng)雨兼程。

　　有首歌唱得好：“日落是沉潛，日出是成熟。只要是光，一定會(huì)燦爛的。海闊天空，在勇敢以后……”勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)、挫折和失敗，生命的天空是有色彩的，成功也必定就在不遠(yuǎn)處等著你。（辛士紅）