孩子的“壓歲錢”誰做主？

    大年初二，家住浙江省嵊州市的8歲小男孩杭杭得到了他的新年禮物：一個屬于他的獨立賬戶，用來存儲壓歲錢。杭杭媽媽徐女士說，設立獨立賬戶的目的是希望孩子能從小樹立經濟意識，培養自主性和獨立性。（2月12日《濟南日報》）

    隨著人們生活水平的提高，過年時父母長輩給孩子的紅包也越來越厚，一些孩子能收到幾千甚至幾萬塊的紅包，成為名副其實的“小富翁”。對于尚不具備獨立自主能力的未成年人而言，面對手中的這筆“巨款”，如果父母長輩不能給予必要的引導，教會他們正確地看待和使用壓歲錢，則很可能會讓他們養成錯位的金錢觀和價值觀，甚至滋生不勞而獲的不良思維，養成揮霍浪費的不良習性。

    有些父母為了避免壓歲錢對孩子產生不良影響，干脆把壓歲錢全部“收繳”，或者是幫忙保管，或者是用來補貼家用。這樣處理雖然干凈利索，卻很難得到孩子的認同，容易激起他們的逆反心理，在父母和子女之間形成矛盾，也是不可取的。

    其實，父母首先應該讓孩子明白，壓歲錢并非是“不勞而獲”。別人給了自己壓歲錢，父母也給了對方的孩子壓歲錢，這個錢，說到底還是父母的勞動所得。讓孩子明白了壓歲錢的性質之后，就可以通過教會他們正確管理和使用自己的壓歲錢，借以培養他們的金錢觀和理財觀了。

    從這個角度來說，新聞報道中杭杭母親的做法是值得肯定和借鑒的。給孩子在銀行開立一個獨立賬戶，專門用來存放壓歲錢，以后需要動用這筆錢購買學習用具、參加班集體活動，或者做一些更有意義的事情時，由孩子和父母共同協商支取。這樣不但避免了孩子大手大腳花錢，還可以培養孩子正確的儲蓄觀念。

    此外，一些有條件的父母還可以引導孩子利用自己的壓歲錢投資理財，比如購買股票、國債、基金等理財產品。讓未成年人利用壓歲錢理財，主要目的不是發財贏利，而是從小就樹立理財觀念，培養理財意識，這對他們未來的人生，是大有幫助的。