“教育慈善”遇冷，與愛(ài)心無(wú)關(guān)

　　必須明確的是，在教育經(jīng)費(fèi)保障的問(wèn)題上，政府才是第一責(zé)任人。

　　“發(fā)出去1000多份邀請(qǐng)函，卻沒(méi)有一家企業(yè)或者個(gè)人肯回應(yīng)我們。”日前，在接受《工人日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)，貴州省教育廳下屬的教育發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)。該基金會(huì)自2011年6月30日成立以來(lái)，遭遇“零捐助”，發(fā)出的千余封邀請(qǐng)函無(wú)一回應(yīng)。基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周憶江希望社會(huì)公眾不要對(duì)公益慈善機(jī)構(gòu)“一棒子打死”，多伸出援助之手。

　　1000多份邀請(qǐng)函與零捐助，訴求與回饋之間竟然發(fā)生如此之大的反差，確實(shí)讓人不是滋味。不過(guò)，勸募遇冷，似乎也沒(méi)必要急著呼喚愛(ài)心，更不能簡(jiǎn)單地把“零捐助”歸咎于“郭美美事件”。畢竟，愛(ài)心捐助是一種相對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)互動(dòng)，任何簡(jiǎn)單化的歸因都失之草率。

　　社會(huì)公眾為何沒(méi)有積極回應(yīng)貴州省教育發(fā)展基金會(huì)的勸募邀請(qǐng)？一種可能是基金會(huì)勸募方式的可接受性比較差，既簡(jiǎn)單，又粗放。

　　還有一種可能則是公眾對(duì)于時(shí)下慈善機(jī)構(gòu)的運(yùn)行依然缺乏信心。盡管貴州省教育發(fā)展基金會(huì)一再宣稱(chēng)，要實(shí)行“零提留管理，全透明運(yùn)行”，不過(guò)，僅僅口頭上的保證并不能消釋公眾的擔(dān)憂(yōu)。在信息高度壟斷、公開(kāi)嚴(yán)重不足的情況下，社會(huì)公眾還很難監(jiān)督慈善機(jī)構(gòu)的資金運(yùn)行情況。

　　此外，發(fā)展貴州的教育事業(yè)，幫助需要幫助的孩子，也未必總是想著從企業(yè)和社會(huì)募捐。盡管來(lái)自民間的愛(ài)心確實(shí)可能不無(wú)裨益，但捐助并不能替代政府的教育投入。必須明確的是，在教育經(jīng)費(fèi)保障的問(wèn)題上，政府才是第一責(zé)任人。教育資源的均衡、民眾貧困的治理，政府責(zé)無(wú)旁貸。民間愛(ài)心的作用，不過(guò)是一種輔助性的救濟(jì)。

　　貴州全省853萬(wàn)全日制學(xué)生中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生高達(dá)400多萬(wàn)人。這樣一個(gè)比例確實(shí)讓人心痛，也迫切需要各方伸出援手。但是，根本之計(jì)，還在于政府責(zé)任的兌現(xiàn)，即必須改變目前這種政府教育投入不足的情況。

　　要之，貴州省教育發(fā)展基金會(huì)不該坐等企業(yè)上門(mén)捐款，更不應(yīng)該抱怨社會(huì)公眾缺乏愛(ài)心，而是應(yīng)該反思工作中的不足之處。從具體的項(xiàng)目做起，讓社會(huì)公眾感受到其改善、發(fā)展貴州教育事業(yè)的誠(chéng)意。即便是其正在開(kāi)展的教育系統(tǒng)愛(ài)心捐助活動(dòng)，也應(yīng)該尊重民眾的意愿，要想辦法讓人家自覺(jué)自愿地捐款，而不是依然堅(jiān)持以往的刻板模式。（胡印斌）