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　　日前，市教育局發(fā)布《關于大力推進市屬高校和中職學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施意見》，決定全面啟動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，并計劃在2016年建成4個示范性眾創(chuàng)空間，4所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。按計劃，我市將在2017年，基本普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，人才培養(yǎng)質量顯著提升，學生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強，服務經濟社會發(fā)展能力顯著提高，基本形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。

　　市教育局要求各區(qū)（市）縣教育行政部門和學校統(tǒng)籌利用好中央、省、市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共實訓基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設、師資培訓和課程建設、眾創(chuàng)空間建設等的投入力度。據了解，市教育局將設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金。

　　市教育局相關負責人表示，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是全面貫徹黨的教育方針的必然要求，是大力弘揚社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務的重要舉措。據介紹，我市市屬高校和中職學校將把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制為重點，以完善條件和政策保障為支撐，大力推進市屬高校和中職學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為實現成都“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略提供強大的人才智力支撐。

　　建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟

　　我市將依托成都創(chuàng)業(yè)學院，建立成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，促進校際協(xié)作、資源共享，協(xié)同育人，并由市屬高校分別牽頭組建現代都市農業(yè)、先進制造業(yè)、現代服務業(yè)校企合作聯(lián)盟。市教育局鼓勵市屬高校與所在地建立發(fā)展聯(lián)盟，促進與地方共建。

　　市教育局要求市屬高校和中職學校緊扣產業(yè)新體系，完善專業(yè)動態(tài)調整機制，優(yōu)化專業(yè)結構，建成一批重點專業(yè)和實驗室，并探索舉辦多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班。

　　創(chuàng)業(yè)實踐可計算學分

　　市屬高校與中職學校還將建成一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的示范專業(yè)點，開設學科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的課程，全面納入學分管理，并鼓勵將學生開展的創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利、參加創(chuàng)業(yè)實踐活動和自主創(chuàng)業(yè)等成效折算為學分。

　　市教育局還要求相關學校積極推進現代學徒制試點，為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學生制訂個性化培養(yǎng)方案，并改革考試內容和方式，探索非標準答案考試，加重過程考核權重。

　　培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團

　　市屬高校和中職學校將制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度，并聘請企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家教授等作為兼職教師，建設一支專兼結合的師資隊伍。市教育局要求相關學校建立健全學生創(chuàng)業(yè)指導服務專門機構，組建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團隊，鼓勵培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學生社團，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓中心（基地）建設，并鼓勵有條件的學校建立眾創(chuàng)空間，定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。